🐖11.6.2019🐷己亥年伍月初玖日🐷星期貳🐖
生活裡，總會出其不意給我一記回馬槍，刺得我痛徹心扉。隱形的傷口，並非不存在，而是選擇埋葬。
但是，不讓過去變成過去，未來永遠不會到來。
回憶可重可輕，可醜可美; 傷痕或深或淺，或鎖或釋，全握在自身手裡。
梅花烙🌸，會是我一生最愛最美的印記。祝福你們，從傷痛中走出，活出更美麗的自己。
«回憶牆上的梅花烙»
那日，读毕«星云»作者知足的«天使之手»，原道已缅远的如烟往事，此刻却瞬间化为蜘蛛精，吐丝不断，一圈又一圈，将我牢牢绑在回忆柱子上，无处可逃。
我就是那个曾在大马教育文凭考试中，于华文科里栽个大跟斗的失意考生。
发黄的回忆里，可以看见一位白衣蓝裙的女生战战兢兢步入考场。
当时间一到，监考官发下青色考卷。考卷摆在桌上时，总想自己会有千里眼，立即望穿背面所有考题。
等到监考官宣布开始，发抖的双手打开考卷时，考卷亦随着瑟瑟发抖。
一掀，先往作文题目奔去。«一个令我深深感激的人»，这题目简单到我做梦都会笑，根本就是个送分题。我记得，彼时嘴唇孤线是往上翘的。
我以爸爸为主角，即开始像个齐天大圣在文字天空里，腾云驾雾，好不快活。洋洋洒洒写完数百个字后，心满意足递上考卷，胸有成竹地大步离开考场。
自小学开始，我的拿手绝活就是散文。每次考试，完成故事是我不做二选的选题。
在中学时，可以一天写数篇散文。而且从不擬草稿，是往中小方格簿子直接下笔成章。甚至，文章多到送给同学当功课交给老师。
我以为，一帆风顺会持续到大马教育文凭结束为止。加上预考成绩是A1的加冕，更是令我犯下自视过高的错误。
考完回家后，不知为何，那篇作文里的文字一再于脑海中出现，仿若提醒我些什么，感觉有些不对劲。
后来细细回想，我似乎把文章写到离题，像是在写«我的爸爸»。越想，手心越冒冷汗。
惶惶不可终日的等待里，如一只惊弓之鸟，隔三岔五即梦见自己去拿成绩单的场景。无论是考A的雀跃，考E的落寞或是没有我名字的惊醒皆有之。
成绩放榜的日子，成了我寝食难安的梦魇。
去领成绩单的那天，心情却是比考试当天更忐忑不安。从校长手中接过成绩单，目光立刻锁定华文科，3分，整颗心往谷底直坠。哪怕再抹多几遍眼镜细看，3亦没变1。此次，不再是梦，却宁愿是噩梦。
回程巧遇回来拿成绩的同学，一位同学得知我拿3分，立刻志得意满地说: 你华文不是很好的吗？我华文不好，也拿A2哦！
说者或许无心，听者却是感觉落井下石的谄笑。内心里，纵有万马奔腾的怒气，却不敢发泄。反如一只丧家犬，夹着尾巴，灰溜溜拖着落寞身子离去。言语上的反唇相讥，只会让人觉得我输不起。
预考A1的惊喜，和真正成绩3分的落差，仅仅两分，就如同将我打入地狱般痛苦难受。时光荏苒廿载了，未结痂的伤口，不时会因某些相似情节到访，宛如利刃，轻易刮破伤口，血水汩汩而出。
倘若我遇上天使之手，我的作文真的有起死回生的转圜余地么？抑或是我本来就考不好呢？千百万个为什么，挽不回我的成绩。
那年，父亲怪我是参与学记太多活动而导致成绩奇差无比。那年，我痛哭其实仅仅是因为考差的华文科。
为补缺憾，往后日子里，我更加在华文科里卯足全力用功进修，未曾再失足。但是，何以仍觉得人生有个缺口，想尽办法，依旧弥补不了。每每抚今追昔之时，淡淡哀愁总会团团捆住这段回忆。
行文至此，心头突然一颤，为何非得以伤感情绪回望这段年少轶事呢？
没经过那段考差华文科的寒冬，我就不会发现自己对华文的热爱超越一切。所以，不顾母亲反对，坚持往有华文科的新闻系前进。之后，虽只是当短短数载的记者，但辗转在不同领域里，因文笔流畅，同事和活动朋友在遇到华文上的难字或困惑，皆会当我是行走词典来询问。
他们更误以为我是独中毕业，令我暗自窃喜良久。而大女儿更是遗传我热爱华文的个性，可在短短一两个小时内，对五、六十个华文字过目不忘，每天都自己拿故事书来读，嗜书如命。
原来，它非疮疤，而是一朵梅花烙。激励着我在日后在走在华文路上，傲霜斗雪，有着永不退缩的勇气。
释然以后，我用梅花烙轻轻尘封住记忆墙上的缺口。回首重看，原来，这朵梅花烙，绝美而夺目。
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