說我想說

Every day One Sentence: If one hears bad music it is one's duty to drown it by one's conversation. 假如你聽到一段難聽的音樂,你有必要用大聲談話的音量來蓋過它。~英國作家 王爾德(摘自施宇

2019年6月21日 星期五

網上讀書會


#網上讀書會
#創作lol

🐖21.6.2019🐷己亥年伍月拾玖🐷星期伍🐖

想辦一個讀書會,是內心裡一個藏匿許久的願望。

感恩進入一個創作群,讓我的網上讀書會得以進行。

若你們也有興趣一起共讀,歡迎來此帖留言,感恩感謝。🙏🙏

看過梁文福的書,喜歡上他的精闢文字,所以第一篇選來他的作品«再多一下下» 。

這文,讀到她妻說的那部分,我又熱淚盈眶。(最近真變成水做女人了。)

每次,華文都取得好成績的犧牲品,不管在大馬或是新加坡。華文科難考的言論,始終未改。

許多熱愛華文的嫩苗,興許在如此的情況下夭折了。成績為重,迄今仍是難擋的趨勢。

我是幸運的,上的是華小,國中時華文科也是正課。衹是,未知現在尚是正課與否。

心有戚戚然又如何,我其實也想告訴熱愛華文的學子,也許再堅持多一下下,就能在這片土地開花結果。

想告訴父母,華文科不是拖累品,這是我們的根,我們的本。正如當年林連玉的堅持,才有今天。

謝謝熱愛華文的你們,至少還有人在這片土地上,盡力耕耘。

另,看罷Ori Ng大哥的留言,才恍然想起自己一閃即過的離別感想忘記寫入。

聚散一直是我心裡難以適應的。哪怕再多文字的述說,聚的歡欣,散的依依不捨,甚至感傷依然循環。


人長大後,相聚的時候反而因各自忙碌而遞減。可是,仍是感恩大家為赴約的盡力。那份珍惜,才是心中最暖的心意。

转载自联合早报(2010-04-27)

● 梁文福 --驿寄梅花

  讲完今天的课,大学里一个学期的课,也就上完了。开讲前,我向同学们说,多年前我教一班将成为华文教师的学生,上完最后一课,忍不住写了一篇文章给他们,与他们分享“最后一课”的心情――我们永不知道,什么时刻,会成为我们使用、学习、教导母语的最后一刻,所以应该把每一课,都当作“最后一刻”。

  我没有把这最后一课弄得离情依依,讲堂上如常时闻笑声。同学们大多不是中文系的,听得我说,这可能不仅是他们大学生涯的最后一堂中文课,甚至也是他们“今生”最后一堂中文课,青春的容颜听起课来,仿佛别有一种珍惜的神情。

  下课后,不少同学留下来――男生,女生,独自的,三几个一群壮胆的,和我谈谈话,要个签名什么的。有个同学,静静站在一边,听着大家和我说话。到后来,“最后的”也逐渐散了,他也要走了;我问他,你不是要问什么吗?他微笑说,没有要问什么,只是想多留一下下。

  他走了,门关上的声音,格外清晰。我慢慢收拾东西,空荡荡的讲堂,是熟悉的静默,也许是有点累了,我放慢了收东西的速度;也许并不为什么,只想“再多一下下”。

  晚上,临睡前,妻告诉我,教学中心里新学期第一天,有个小学女生没有续课。妻关心那学生,打电话去了解情况,女生的妈妈说,女儿很喜欢来上华文课――应该说,比起学校里的课和其它学科的补习课,这是真正令她每周期待来上的课。可惜,她除了华文大有进步以外,其它科目的成绩不好,妈妈决定要她“割爱”,改上其它的补习课。

  那个妈妈还说,女儿非常舍不得,上周来上最后一课时,特地要求早来,提早进课室,在自己的座位上,多坐一下下。妻转述完,对我说,难怪上周放学时,那个女生收东西的速度特慢,也是最后一个站起来,才恭恭敬敬地行下课礼的。

  我听了,眼眶竟热了起来。黑暗中,妻问,你睡着了吗?我说,还没,我在想着学生的样子,再想一下下,多一下下。

#我的小小願望
#謝謝餅乾哥的通融讓我圓夢
#自己的夢得自己努力
#再多一下下
#梁文福
#與書共舞
#書香盈鳳閣
#貳零壹玖諸事圓滿豐收年
#來自海腳的海角

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浪跡天涯撒緣分,途經海角印足跡。